- Dirigenza -

Mi chiamo Cotti Agnese e, dal settembre 2000, lavoro come dirigente scolastico nell'Istituto Comprensivo di Lovere.
L'Istituto è "comprensivo" perchè comprende quattro scuole: le materne di Castro e Lovere, le elementari e le medie, come previsto dalla legge n°97 del 31-1-1994. Il vantaggio del raggruppamento dei tre ordini di scuola può essere sintetizzato in quattro punti fondamentali:
1. Un solo capo d'Istituto.
2. Un collegio dei docenti unitario.
3. Un unico programma degli obiettivi educativi generali.
4. Un solo progetto Educativo d'Istituto.
Viene così assicurata e garantita la continuità educativa e didattica tra la scuola materna e la elementare e tra questa e la scuola media.

Dirigente scolastico: Dott.sa Agnese Cotti

Dirigente Scolastico Agnese Cotti
Tel: 035 961 391
e-mail: dirigentescolastico@scuolalovere.it
ORARIO DI RICEVIMENTO: su appuntamento


CURRICULUM

LAUREA: MATERIE LETTERARIE

ABILITAZIONI

  • Materie letterarie nella Scuola Media
  • Latino nei Licei Materie
  • Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di 2° grado

INSEGNAMENTO

  • Docente di Italiano e Latino nel Liceo Scientifico nell'anno 1970\1971
  • Docente di Materie Letterarie nella Scuola Media fino al 1986

DIRIGENZA

  • Preside di Scuola Media dal 1° settembre 1986 come vincitrice di concorso ordinario
  • Dirigente Scolastica dell'Istituto Comprensivo Statale di Lovere dal 1° settembre 2000

IMPEGNO DI PROGRAMMA

La Dirigente Scolastica si impegna nelle seguenti attività:

  1. Contribuire con gli organi collegiali competenti alla definizione delle finalità e degli obiettivi della Scuola.
    • Svolgere un ruolo di promozione e di miglioramento del progetto educativo.
    • Coinvolgere per una piena realizzazione del progetto organizzativo dell'Istituto tutto il personale della scuola, i genitori degli alunni, le Istituzioni, gli Enti locali, le Associazioni e le Unità Produttive del territorio.
    • Promuovere e sostenere l'aggiornamento e le strategie innovative.
    • Promuovere nella scuola azioni che migliorino i risultati.
    • Osservare il lavoro degli insegnanti, del personale e degli alunni.
    • Fare in modo che i progressi degli alunni vengano verificati regolarmente.
    • Promuovere relazioni positive tra insegnanti, alunni e genitori.
    • Promuovere relazioni di tipo cooperativo tra gli insegnanti ed il personale scolastico.
    • Facilitare rapporti sereni e costruttivi tra scuola , famiglia e territorio.
  2. Essere disponibile per gli alunni, per i genitori, per il personale scolastico e per tutti i soggetti coinvolti nella realizzazione dei progetti della scuola.

COLLABORATORI

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