- Scuola secondaria di primo grado Lovere - Organizzazione

L'AMBIENTE SCOLASTICO

Scuola secondaria di primo grado di Lovere
La scuola secondaria di primo grado è situata in località Trello, in posizione panoramica e ben soleggiata.



GLI SPAZI SCOLASTICI

La struttura architettonica moderna è distribuita su due piani e si avvale di spazi generalmente ampi e luminosi.

Spazi interni

  • 8 aule attrezzate per le normali attività didattiche
  • 3 aule-laboratorio: Scienze, Artistica, Informatica
  • 3 aule speciali: biblioteca, musica, aula per attività di piccolo gruppo
  • 4 laboratori per sostegno alunni diversamente abili

Spazi esterni

  • Cortile recintato e piccola area verde

L'ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

LE CLASSI
Le classi attualmente sono 8, suddivise in tre sezioni: A, B e C

Gli alunni iscritti nel corrente anno scolastico sono 199

La responsabile di plesso: prof.ssa Giovanna Contessi

DOCENTI ANNO SCOLASTICO 2011/2012

Docenti Disciplina Classi
Colombi Elisabetta Lettere 3A
Adamo Monica Lettere  1B - 2B – 3B
Stevanin Carla Lettere 3B – 2C – 1C
Trapletti Anna Lettere 1B – 1C
Balduzzi Silvia Lettere 1A – 2A
Contessi Giovanna Inglese 1A – 2A – 3A – 1B – 2B – 3B
Picco Eva Inglese 1C – 3C
Arpaia Antonietta Francese 1A – 2A – 3A
Russo Lauretana Spagnolo 1B – 2B – 3B – 2C – 3C
Maggioloti Angela Matematica/Scienze 1B – 2B – 3B
Cocchetti Mario Matematica/Scienze 2C – 3C
Massaccesi Maura Matematica/Scienze 1A – 2A - 3A
Sangalli Maria G. Tecnologia 1A – 2A – 3A – 1B – 2B – 3B - 1C – 3C
Ducoli Marianno Musica 1A – 2A – 3A – 1B – 2B – 3B - 1C – 3C
Spampinato Maria Arte e immagine 1A – 2A – 3A – 1B – 2B – 3B– 1C – 3C
Martini Amalia Corpo, sport e movimento 1A – 2A – 3A – 1B – 2B – 3B– 1C – 3C
Acerbis Maria Orsola IRC 1B –2B – 3B– 1C - 3C
Gheza Michela IRC 1A - 2A – 3A
Minetti Alessandra Sostegno 1A
Frattini Fabrizio Sostegno 2A – 2B – 3A
Pagano Rosa Sostegno 1A - 3A
Bettoli Paolo Tromba  
Braghini Alberto Pianoforte  
Fiorinelli Domenico Clarinetto  
Bracchi Ivan Chitarra  

 

ORARI FUNZIONAMENTO SCOLASTICO

 

Lunedì

Martedì

Mercoledì

Giovedì

Venerdì

Sabato

Mattino

8.00-12.55
8.00-12.55
8.00-12.55
8.00-12.55
8.00-12.55
8.00-12.55

Strumento musicale

14.00-17.45
14.00-17.00
14.00-17.45
14.00-17.45
14.00-17.45

Il cancello della scuola è aperto dalle ore 7.45: è garantita l’assistenza del personale ausiliario.

 

FINALITA' ED OBIETTIVI EDUCATIVI

Finalità

  • Formare la persona, anche in quanto parte di una comunità, offrendo occasioni di sviluppo della personalità in tutte le direzioni (etica, sociale, religiosa, intellettuale, affettiva, operativa, creativa)
  • Favorire l’acquisizione progressiva di un’immagine chiara e approfondita della realtà sociale (collocare nel mondo)
  • Promuovere l’iniziativa del soggetto per il proprio sviluppo e la conquista della propria identità di fronte al contesto sociale
  • Fornire una preparazione culturale di base

Obiettivi educativi

  • Sviluppare la capacità di comunicare attraverso l’uso di vari linguaggi per favorire il senso di appartenenza alla comunità, la partecipazione, lo scambio di idee nel rispetto reciproco
  • Sperimentare, attraverso l’esperienza vissuta all’interno della scuola e sul territorio, strumenti di ricerca e azione sulla realtà per uno sviluppo globale della persona
  • Sollecitare ogni alunno ad esprimere le proprie potenzialità e a creare in modo personale, perché possa progettare consapevolmente il proprio futuro
  • Educare alla conoscenza dei vari saperi disciplinari/interdisciplinari e all’acquisizione di un metodo di lavoro attraverso un curricolo graduato che tenga conto della situazione di partenza, delle potenzialità e degli interessi dei singoli alunni

 

METODOLOGIE, STRUMENTI E MATERIALI

  • Programmazione e pratica disciplinare
  • Uso di strumenti e materiali propri di ciascuna disciplina
  • Progetti pluridisciplinari (Ed. alla Salute)
  • Interventi individualizzati in piccolo gruppo per il recupero, il potenziamento, l’integrazione
  • Attività di accoglienza, orientamento
  • Uscite sul territorio per visite, uso delle strutture (palestra, biblioteca…), partecipazione ad iniziative culturali (films, concerti, spettacoli teatrali, mostre)
  • Uso della strumentazione audiovisiva e informatica
  • Alternanza di metodologie in relazione agli stili cognitivi e ai tempi individuali di attenzione
  • Utilizzo di varie tecniche (brain storming, problem solving, mappe concettuali, simulazione, indagine, ricerca sul territorio…)
  • Proposta di situazioni comunicative e operative in cui ogni alunno possa assumere un ruolo attivo (lezione dialogata, discussione a tema, scambi di opinioni, lavoro di gruppo)

 

TEMPO SCUOLA

LINEE GUIDA DEL NOSTRO PROGETTO

  • Promuovere rapporti relazionali, attraverso progetti mirati a conoscere se stessi, gli altri, l'ambiente
  • Sviluppare la capacità di comunicare attraverso l'uso dei diversi linguaggi, per favorire il senso di appartenenza alla comunità, la partecipazione, lo scambio di idee nel rispetto reciproco
  • Sperimentare, attraverso l'esperienza vissuta all'interno della scuola e sul territorio, strumenti vari di ricerca e di azione sulla realtà, per uno sviluppo globale della persona
  • Sollecitare ogni alunno ad esprimere le proprie potenzialità per creare in modo personale e per progettare consapevolmente il proprio futuro.

TEMPO SCUOLA

Attività OBBLIGATORIE (tutte le classi)
N° ore
Italiano
Storia, Geografia, Cittadinanze e Costituzione
9
Inglese
2° lingua comunitaria (Francese/spagnolo)
3
2
Matematica
Scienze
6
Tecnologia
2
Arte e immagine
2
Musica
2
Corpo, sport e movimento
2
Religione
1
Potenziamento materie letterarie
1
Totale att. obbligatorie
30

 

STRUMENTO MUSICALE      
3 ore settimanali
al pomeriggio
Corsi di chitarra, clarinetto,  tromba, pianoforte
Triennale
Strumento musicale

Lo strumento musicale richiede la frequenza di tre ore circa di lezione settimanali (strumento e musica d’insieme).

È prevista la partecipazione a concerti locali e a rassegne organizzate per le scuole ad indirizzo musicale della provincia di Bergamo.

 


Inizio pagina